Cum de a organiza un grup

Pune o mulțime de întrebări cu privire la modul de organizare a unui grup.

Pe scurt, trebuie să existe „inițiatorul“. Omul care spune în interviu că „Vreau să fac într-o pereche cu cineva sau într-un grup, nivelul unei astfel de teme-curs-așa, într-o astfel și o astfel de zi, la un astfel de moment.“

Până în prezent, există grupuri și cupluri

- a fost mult timp implicat, de regulă, ei nu au disponibilitatea sau ele sunt eliberate de multe ori.

- aplicarea „nou veniți“, care sunt în mod activ în căutarea pentru un cuplu sau mai multe persoane pentru activități comune, și noi, profesorul ELN, efectuarea de interviuri de plasare, este un mediator în discuțiile, ca și încercarea de a alege potrivirea optimă a oamenilor unul de altul, petrec timpul cu fiecare interviu individual

Aș dori să subliniez faptul că grupul adhoc de la fel ca asta, pe care nu sunt create inițiativa profesorilor, ele apar numai la cererea celor care sunt dispuși să devină o gazdă de grup

CUM SĂ găsi dreptul în lista

În cazul în care o săptămână înainte de începerea cursului se va abur va fi un mini-grup, iar dacă nu găsiți, apoi lăsați aplicația are capacitatea de a abandona fie cursul sau de a se angaja în mod individual. Formarea în grupuri plătite pentru întregul semestru toți membrii grupului, în scopul de a evita o creștere neplăcută a costurilor de angajare pentru cei care sunt de planificare pentru a face, și nu încercați să o facă. În cazul în care grupul este o dată pe săptămână, este de 12-15 pe sesiuni de semestru, în medie, iar costul cursului este calculat în conformitate cu lista de prețuri pentru grupuri.

CUM MAI BUNĂ: individual sau în grupuri / perechi?

Mai amuzant întreabă uneori de ce noi oferim în grupuri și perechi fac. Faptul că noi nu insista. Vrei individual - fără probleme. Doar o companie mică, există două avantaje evidente. În primul rând - este mai ieftin. Al doilea - un mediu mai natural pentru a vorbi și atunci când nici o idee despre ce să spun, sau nici un progres semnificativ, deoarece fie nu intră în competiție cu nimeni, sau nimeni nu să se uite până la. Discuții ceva a fost sugerat că opiniile câteva, plus de formare a asculta câteva voturi interlocutori dintr-o dată - o abilitate foarte util în viața reală.

Un alt punct, psihologic, care este de remarcat faptul că, în persoană, că învățarea la distanță. Mulți angajați în mod individual pentru o lungă perioadă de timp, se confruntă cu fenomenul de „sunt exact la jumătatea drumului de o mie de mile - obiectivul este încă departe, iar toți acești pași mici, care fac în fiecare zi, nu sunt percepute ca“ progres“. În grupul mai clar toate - care sunt gata pentru lecție mai bună, pentru a obține o mai bună; De asemenea, pe fondul celor care dor unele lecții, se poate vedea cum avansat restul - a doua picătură de mândrie pentru tine, prima cauză a „prinde din urmă“.

OBSERVARE (vedere din spatele scenei): Noi toți cei implicați în mod individual, vizita clasele de grup în ultimul an și jumătate a fost marcată de un val de motivație. Aceasta este de a combina lecții individuale lecții de grup - este ca Vitaminka sau bautura de energie :)

Contra - dacă aveți probleme cu echipamente, de exemplu, gramatica sau dificultate foarte vizibile cu pronunția, atunci grup arată doar gramatică prin vorbire și pronunție cootvetstvenno, dar grupul cu o concentrare tematică diferită problema nu se va rezolva, și de multe ori acest lucru înseamnă că totalul engleză într-un grup pe care, de asemenea, cu siguranță, va practica folositoare nu este niciodată prea mult, dar problema mea personală subskills mișcare de revoluție ar trebui să fie în continuare pe lecțiile individuale, pentru că „în cazul în care zoster striguchy -. ca aspirina nu-l ajuta prea mult, nu se aplică“

Al doilea moment amuzant despre activitatea de verificare în scris. Aici, doamnelor și domnilor, nu ar trebui să aibă doar grupul, în cazul în care există probleme cu toți parametrii (și de vocabular și gramatică, precum și dezvăluirea temei, și structura) - și dacă vă apropiați de acest lucru, că „eu scriu acasă, așa cum pot, dar în sala de clasă trebuie să verific. " O astfel de lucru-bombă poate conține cantități imprevizibile care pot necesita corecții, deci verificați ședința de închidere și consiliere cu privire la fiecare aspect, poate dura oriunde de la o oră până la două ore. Când lucrarea demontate, astfel, atunci normal, dar altcineva atât de mult timp să audă nu toată lumea este pregătită.

Cu alte cuvinte, eseu scris și grafice care descriu, în cazul în care acest lucru este 200-350 cuvinte textului, sunt verificate în măsura în care este posibil în mod individual, cu excepția cazurilor în

* Există un cuplu sau un grup, oameni care doresc să asculte poluroka sau o lecție, cum dezmembrate munca ta, și apoi la fel de dispus să asculte critici de lucrări altora, oricare dintre care poate dura de la o oră până la o oră. Astfel de grupări sunt la niveluri ridicate, există un interes pentru a studia modul în care nuanțele de gramatică și de utilizare precum și erorile de interes (nu glumesc, e drept - mai mare nivelul, cu atât mai interesant, uneori, „de succes“, a recunoscut eroarea permite să dezasambleze un subiect n-am nevoie de mai înainte a fost această eroare, sau de trecere de mai multe ori, dar nu a fost o înțelegere practică a, și, prin urmare, nu a trecut în nici un fel teoria într-un avantaj, dar aici din nou - și a luat o bucată de mozaic în locul său).

* O persoană bună gramatică și vocabular, și nu există probleme cu tema de deschidere, și trebuie doar să verifice ceva pe lucrurile mici. Dar acesta din urmă este extrem de rară, din păcate.

Separat, câteva cuvinte despre nivelurile scăzute. Ei imediat cu primele lecții de a face întregul loc de muncă nu este de a scrie o foarte plină de satisfacții ca o analiză aprofundată poate dura o oră și jumătate sau două. Și dacă este scris cu ajutorul Google Translate, atunci toate de 5-6 ore, deci nu este limba engleză. Pur și simplu cruce afară și aruncați-l.

Dacă vom demonteze întreaga lucrare scrisă de cineva al cărui nivel nu este foarte mare, atunci

* Sau, astfel încât este scris pe stâlpii (atunci când o lecție este dat înainte de a scrie algoritmul, proba sau „schelet“ de eseu). În acest caz, timpul petrecut de verificare mult mai mici.

* Fie pentru a atribui pur și simplu un rating pentru toți parametrii de 4 si sfătui ce să facă în continuare, și gramatica, vocabularul detaliile nu sunt corecte în acest caz, cu excepția celor două sau trei cele mai brut si evident, deoarece există o eroare în eroare și urmaririle de eroare. O astfel de om de corecție detaliate cu siguranță asculta, dar, cel mai bun caz, numai metoda „într-o ureche la alta a decolat“ - vor fi multe noi, necunoscute, care nu se va aplica după lecția, că este interesant, da, corect, de asemenea, bun, dar aproape tot ceea ce se învață despre un anumit loc de muncă, atunci nu au unde să se aplice pentru a fi în viitorul apropiat, deoarece nu este un nivel încă, și va fi uitat în două săptămâni aproape curățate. Dar timpul petrecut va fi mult.