Rezumatul clasei privind dezvoltarea lumii emoționale a copilului preșcolar
Kira Valerevna Afonichkina
Rezumatul clasei privind dezvoltarea lumii emoționale a copilului preșcolar
psihopedagogul Afonichkin Kira Valeryevna
Obiective. extinde reprezentarea copiilor despre emoții „bucurie“; să-i învețe pe copii să înțeleagă propriile sentimente și sentimentele altora. Învață să-și trădeze starea emoțională. folosind diferite mijloace de exprimare; generează sentimente și emoții pozitive printr-un zâmbet.
Echipamente. icoana „Bucuria“ și imaginea unei fete vesel; albume, creioane colorate (număr de copii).
schiță
Profesor. Dragi copii! Vă rugăm să asculte poezia.
Despre Pan Trulyalinskogo
Cine nu a auzit despre artist
Și el trăiește în Pripevayske,
În Veselinskom Lane.
Cu el si matusa mea - Trulyaletka,
Și fiica - Trulyalyurka,
Și fiul - Trulyalishka,
Și câinele - Trulyalyachka.
Ei au încă un pisoi,
Poreclit Trulyalenok,
Și pe partea de sus a Parrot - Merry Trulyalyay.
(J. Tuwim, trans. B. Zakhoder)
Ce starea de spirit ai fost când ai auzit acest poem? Uită-te la această imagine (spectacole imagine fete vesele). Care este starea de spirit a fetei? Copii. Joyful.
Profesor. Acum, încercați să-i înfățișeze bucuria pe fața lui. Ce trebuie să faci. (Răspunsuri copii.) Și iată cum. Puteți desena circuit de imagine bucurie (demonstrat pictograma „bucurie“).
Ascultați răspunsul la întrebarea „Ce este fericirea?“ Ta. colegii:
• Bucuria - este atunci când totul se bucură. Există bucurie în mare și, uneori, mici. Micul - acest lucru este atunci când unul, și mai - când la toate.
• Bucuria - este atunci când vacanță.
• Joy - atunci când nimeni nu se plânge.
• La doare inima bunicii. Și când nu doare, ea și eu, împreună
• Joy - mi-e! Pentru că mama mea spune. „Tu ești bucuria mea!“
(A se vedea. M. Potocki "Ce bucurie")
Și ceea ce este o „bucurie“ pentru tine? Cum înțelegi acest cuvânt?
Copii. Bucuria - este atunci când o persoană este fericit și într-o stare de spirit bună ca în cazul în care la unele surprize bune. Zi de nastere - o bucurie. Când ceva se dovedește că înainte nu a funcționat - este, de asemenea, o bucurie. Și bucurie - să primească și să dea daruri.
"Sea Wave" joc. Liber să se ridice în picioare în cazul în care toată lumea vrea acum vom juca un joc nou.
valuri de mare - din nou,
valuri de mare - două,
valuri de mare - trei!
Figura bucurie, sta în continuare!
(Plumb selectează cea mai bună figură, copilul devine lider. Jocul poate fi repetat de mai multe ori.)
Asociația de joc „Pentru cum este bucurie.“
Profesor. Acum, stai jos. Închide ochii. Să ne amintim unele bucuria lui, într-o zi veselă. Imaginează-ți cum a fost bucuria ta. Pe o floare? Animal? Muzica? Mirosul? Sunet? (răspunsuri pentru copii.)
Profesor. Uite, am să-ți spun o poveste, iar apoi vom încerca să-l joace.
"Laska" Etude. Imaginați-vă un băiat care a dat pisoi. Băiat cu zâmbet și Pats strânge copilul pufos. Pisoi acoperă ochii cu plăcere, toarce și își exprimă afecțiunea pentru stăpânul său, care freacă capul pe mâinile sale. (Puteți folosi muzica Holminovoy „Pisoi Tender.“)
Să ne imaginăm în locul băiatului. „Ia“ în mâinile pisoi pufos. Mângâi. Zâmbește la el. Blow-l cu aer cald. Te simti ca un pisoi se întâlnește afecțiunea? (Copiii fac treaba.)
Profesor. Ascultați o altă poveste.
Etude „Prima zăpadă“. Multe zile a mers bine ploaie rece. Nu a fost un vânt urât. În grădină era plictisitoare și murdar. Băiatul nu a fost permis pe stradă. Și astăzi băiatul sa trezit și a crezut, care din nou nu va merge la o plimbare. Se duse la fereastră și a stat cu uimire plină de bucurie. Totul a fost acoperit cu zăpadă alb-alb.
Dimineața, m-am uitat un pic de lumină:
Curte în timpul iernii poartă.
Am deschis ușa larg,
În aspectul grădină, nu pot să cred.
Hei! A se vedea, minunile -
A fost un nor peste noi,
Sa dovedit calea.
Grădina era curată, spațioasă și frumos. Acum poti merge la o plimbare. În curând, în curând să te îmbraci! (Mișcarea expresiva. Cap de înclinare din spate, a ridicat din sprâncene, zâmbind.) Să încercăm să joace povestea. (Copiii fac treaba.)
Profesor. Spune-mi, ai pierdut într-o zi jucăriile lor, cu un deget, batiste? Ai pierdut vreodată o stare de spirit buna?
Redarea „Ce se poate ridica starea ta de spirit. Să presupunem că se poate ridica starea ta de spirit? Poate glumă amuzant, transmisie buna la televizor, flori, circ, carte, desen, balon, sau, poate, tablete, injecții? Acum, să fiecare extragere, care îl ajută să-și recapete o stare de spirit buna, ceea ce se poate face ușor pentru a ridica moralul. Lângă mine trage cu o expresie veselă pe fața lui.
Tema pentru părinți
1. Citiți copilul poezie, oferindu-i să asculte cu atenție și să încerce să găsească inexactități.
Acest lucru este adevărat sau nu?
Cald de primăvară acum,
Strugurii coapte cu noi.
cal cu corn pe pajiște
În vara anului salturi în zăpadă.
Ursul în toamna târziu
Îi place să stea în râu.
Și în timpul iernii ramurile
"Ha-ha-ha" - privighetoarea a cântat.
Rapid da-mi un răspuns -
Acest lucru este adevărat sau nu?
(Ed. Cu Bolg. Aleksandrov)
2. Dupa ce a citit copilul pune o întrebare. ce starea lui a fost atunci când a auzit acest poem? Cere-i copilului tau ce cuvântul pentru ea „bucurie“. Când este în această stare de spirit?
3. Învață de copil poezie.
4. Explicați că fiecare are propria culoare starea de spirit. Lăsați copilul să gândească și să atragă culoare bucurie (de exemplu, el poate desena un balon de culoare strălucitoare).
Planul tematic al proiectului „Eu am oameni din lume“ tematice plan de lecție pentru proiectul „Eu am oameni din lume“ Numărul de subiect Obiectivul 1 „Sunt fericit! Eu rad! Mă distrez! „Recall emoțiile studiate anterior.