Elemente de formare Comunicare oră în 5 clasă „pace și armonie între oameni“, International
PROCEDURA:
Clasa împărțiți aleator în două echipe
„Ritualul de salut“
- Băieți, vă invit acum să stea într-un cerc și fiecare prieten a dat puțină căldură. și fericire, să ia în mână propriile mâini vecin și-i dea o bucata din inima lui bun cald. Și se uită în ochi, spune reciproc cuvinte - complimente. Acum, să prikosnomsya la palmele vecinilor lor, la stânga și la dreapta și simți căldura de ea pe ambele părți. Remarcabil, partajate căldură, bunătate, și acum să vedem. reciproc și ulybnomsya. Du-te la locurile lor, la birourile lor, și să ne asculte pro-și toți împreună cântat „Barza pe acoperiș“. (Versuri sunt tratate, rola se transformă)
- Băieți, v-ați dat seama, probabil, că suntem astăzi cu voi va vorbi despre bun, pacea și armonia între oameni de relatii de respect unul față de celălalt. Ai pe birou se află povestea „sub piele suntem cu toții de aceeași culoare,“ V. Avetyan, să-l citesc cu tine. și apoi vom începe conversația noastră.
Un 5 clasa „A“ a apărut de brand nou. Era un băiat, numele lui a fost Per Klodi. În aparență era un băiat obișnuit de unsprezece ani, dar a fost de culoare neobișnuită a pielii sale. Era întuneric.
5 'A', de asemenea, uchilisDashai Maxim. Ei au fost prieteni, a mers la școală împreună, dar în curând se certau sMaksimom Dasha. Ce sa întâmplat a fost asta. Maxim a fost injuriile, numit ciudat negru Pierre-l rănit, toate înființat împotriva lui. Pierre simțit ivinovatym singur.
Când Dasha întrebat Maxim o întrebare de ce a făcut acest lucru, el a spus: „Pentru că el are pielea inchisa la culoare.“ Dasha a fost uimit, dezamăgit unii în alții și certat cu el. După aceea Dasha a decis să sprijine Pierre. Era evident că el a acumulat o mulțime de resentimente, dar el a încercat să fie politicos și pacient. Dasha a aflat despre Pierre foarte mult, el a fost foarte inteligent și un fel.
Maxim invidiam prietenia lui Pierre și Dasha. Într-o zi după școală împreună sdruzyamiizbil Pierre, dar el nu a spus nimic la profesor. Apoi, Dasha, ea a decis să se apropie de directorul școlii și spune, pentru că a existat un zachego de conflict. Regizorul a venit la clasă și a invitat pe copii să vorbească despre faptul că toți oamenii sunt egali.
- Copiii - a făcut apel la studenții la director, - nu dau o mare importanță pentru culoarea pielii. Și oamenii albi cer piele departe-lai: acesta poate fi orice nuanta de la roz la maro deschis. Culoarea pielii nu are nici o legătură cu ceea ce o persoană sănătoasă sau pacient, bun sau rău, inteligent prost. Există un vechi proverb: „Sub pielea suntem cu toții de aceeași culoare“ Și e adevărat. Chirurgii știu că autoritățile arata la fel în toți oamenii, indiferent de ce culoare sunt.
Deci, de ce nu noi, oamenii care nu trăiesc în lume, indiferent de culoarea pielii persoanei Nravitsyanam sau nu, suntem prieteni cu el sau nu - depinde de mai mulți factori, dar nu de culoarea pielii!
1. De ce Dasha certat cu Maxim?
2. dacă apar situații similare în școala ta?
3. Ce directorul învățat elevii de școală?
"Converse"
- Băieți, vă rugăm să ne spuneți:
1. Ce este pacea și armonia între oameni? Ce sunt?
2. Cum ar trebui să ne tratăm unii pe alții, astfel încât între oameni era pace și armonie?
3. Cum înțelege sensul expresiei „fiecare persoană este unică și irepetabilă“?
„Lucrul în perechi“
Jocul „Suntem atât de diferite, atât de asemănătoare“
Scopul jocului este, care ar ajuta de Cham înțeleagă ce ajuta la calitățile și împiedică cooperarea. Sarcina este efectuată în perechi. - Băieți, vă permite să joace. Trebuie să luați pe rând pentru a vorbi unul cu altul: „Tu și eu sunt atât de diferite, pentru că ...“, „Suntem atât de asemănătoare, pentru că ...“. Discuție. Concluzia pe care o avem în comun decât diferite.
„Munca creativă“
Copiii lucrează în grupuri de 5-6 persoane. Fiecare grup a fost dat o foaie și plic cu diferite calități ale omului. Grupurile ar trebui să aleagă calitatea, și să le scrie pe o foaie. Apoi, băieții prezintă munca lor.
Pentru a consolida materialul folosind următoarele întrebări:
2. Tot ce putem asculta în condiții de siguranță unul de altul?
3. face tot ce putem sprijini în vremuri dificile, pentru a înțelege, spre deosebire de noi, oamenii, pentru a rezolva conflictele prin mijloace pașnice?
4. Ne putem schimba?
5. Putem cultiva în prezent în sine calitățile care spun?
6. Cum putem face acest lucru?
- Dacă oamenii au toate aceste calități, atunci lumea va dispărea de război, ceartă. Oamenii nu vor avea de suferit, și urăsc unii pe alții. Numai este necesar ca toți oamenii să învețe să iubească această lume, să-l iubească pentru ceea ce este.
„Singur cu tine“ - exerciții de relaxare
- Băieți, stai confortabil, închideți ochii. Și acum imaginați-vă o zi senină, însorită. În jurul păsările cântă, care zboară fluturi și libelule (pauză). Într-o lume a iubirii agresiv, bunătate și armonie (pauză). Te simti in interiorul vostru lumina, caldura, pace și bucurie (pauză). În interiorul vă trezește marea energia iubirii (pauză). Această energie este atotcuprinzătoare dragostea pentru tot ceea ce ne înconjoară în univers. Te iubesc această lume (pauză). Prețuiți această lume (pauză). Ai purta în această lume numai bun (pauză). Ai grijă de lume, care se întinde înainte. Această lume - viața ta.
Ai venit înapoi încet la clasa lui nativă. Deschide ochii. Uită-te la unul pe altul. zâmbet cordial.
1. Ce este tatăl lecție morală a învățat fiul său?
2. De ce este important să nu cauzeze prejudicii unei alte persoane?
3. Ai înțelege sensul „nu pierde cumpătul“?
„Ritualul de rămas bun“
Și la sfârșitul lecției noastre, vă sugerez să efectuați o pedeapsă „pentru a efectua un miracol.“ (Studenții de pe birou este un text pregătit de cântec. Clip inclus).