Rezumate de sesiuni „fiind basme predate“
Svetlana Abramova
Rezumate de sesiuni „Ce este învățat basme?“
Rezumate de sesiuni pregătite. Baybakova S. A. educator
Scop. Aprofundarea, extindă și să consolideze cunoștințele copiilor de bine și rău.
1. Pentru a dezvolta o atenție, de memorie, de observare, de gândire.
2. Pentru a forma reprezentarea copiilor cu privire la fapte bune și rele.
3. Dezvoltarea capacității de a efectua diferite sarcini de joc.
4. Pentru a dezvolta abilități de comunicare, capacitatea de a comunica cu adulții și colegii.
5. Dezvoltarea la copii dorința de a ajuta personaje fabuloase.
6. Foster capacitatea de a coordona cu partenerii.
7. Pentru a forma capacitatea de a transforma lucrurile care ies din tură (carte) în materialul didactic.
8. Vocabular, reamintind poveste familiară.
Dezvoltarea activității.
Educator organizează jocul. „Schimbați cuvintele frumoase.“
Jocul „Schimbă cuvintele frumoase“
Ia departe - da, da
V. - Băieți, aruncați o privire la noul nostru grup de elemente. Găsiți-l.
Copiii sunt în grupul de pachete.
V. Pune o intrebare. Ce este (copiii raspund -Posylka).
Educator citește scrisoarea. „Băieți Buna ziua! Numele meu este Vasilisa Beautiful. Evil Baba Yaga ma răpit, și blocat în cabina lui. O poveste în cartea mea de magie dat peste cap, și toată cearta eroi. Ajută-mă băieți, vă rugăm să colecteze cartea, dar răul câștiga Baba Yaga. Vasilisa dvs. the Beautiful ".
- Ei bine baieti, ajuta Vasilisa Beautiful? Deci, ne-am lovit la drum.
- Să stea într-un cerc, ferm țineți mâinile și spune cuvintele magice:
Cercul deveni în curând
Țineți ferm mâna
Unu, doi, trei, patru, cinci,
Povestea va începe.
Am fost într-o pădure magică. Pentru a merge mai departe în pădure magică, trebuie să ne amintim care trăiesc în basme. Care dintre aceste personaje bune și care este rău. Vă sugerez să joace. Dacă apelați un goodie - bate din mâinile noastre, dacă este negativ, rău - am timbru.
Jocul „Bun - erou rău“
B. Ne amintim cu toții personajele bune și rele, acum avem pentru a ajuta Vasilisa Beautiful. copii mici, vă amintiți ce să faci?
Q. du-te pentru a ajuta. (Profesorul aduce pe copii la terenul de joc, în timp ce continuă să-i motiveze pentru continuarea lucrărilor. Terenul de joc este împărțit în 2 părți). Uite, băieți, pădure unele neobișnuite. De ce este împărțit în culori diferite. Ce culoare este de compensare în pădure noastre?
Răspunsurile copiilor. (Negru și alb)
Ce poate fi comparat cu aceste culori?
Răspunsurile copiilor. Culoarea neagra arata ca pe teren, la cerul nopții, atunci când ochii sunt închise - în jurul regatului întunecat Koshchey Immortal.
B. băieți văd aici nu numai litera, dar, de asemenea, un indiciu pentru noi. (D / și "Stabilesc puzzle"). Noi ajutăm eroii își găsesc locul în basme?
Lucrul pe terenul de joc.
caractere pentru copii plasate pe terenul de joc.
Q. Ei bine făcut, nu numai făcut față cu sarcina, dar, de asemenea, a ajutat Vasilisa Beautiful orândui cartea ei magică (trebuie să fie o carte de ilustrații).
Să ne amintim ce a fost în poveste de carte Vasilisa?
Explicați de ce caracterele plasate în diferite domenii de culori?
De ce ai pus ursul în mijloc?
Crezi că poți face pentru a deveni un bun Baba Yaga?
Desenați un desen casa de bun Baba Yaga.
Și acum e timpul să se întoarcă la grădiniță. Ne alăturăm mâinile și spun cuvintele magice.
Cercul deveni în curând
Țineți ferm mâna
Unu, doi, trei, patru, cinci,
Vom finaliza poveste.
Așa că ne-am dus înapoi la grădiniță.
V-ați bucurat de călătorie?
Chestionar pentru părinți „ceea ce se predă cartea?“ Chestionarul pentru părinți. „Ceea ce este învățat cartea?“ Dragi părinți, în scopul de a identifica relația dintre moralitate - educație estetică.
de formare joc de pe disgrafie de prevenire „a preda în școală“ formare joc pe disgrafie de prevenire a „preda școală“ Scop: formarea de baze psihologice de scriere și atenție ca acțiunea.
Punerea în scenă a „ceea ce copilul este obișnuit ceva de la el si sa“ bazat pe lucrările lui Maxim Gorky „Vorobishko“ Caractere: Papa Sparrow mama Sparrow Vorobishko Pudik pisica pe scenă, casa de ecran, și în fața ei e cuib, este situat pe un deal.
Reuniunea finală de bază pentru al doilea cel mai tânăr grup „Ceea ce am învățat de-a lungul anilor,“ întâlnirea finală de bază pentru al doilea cel mai tânăr grup „Ceea ce am învățat de-a lungul anilor,“ Scopul: bilanț al activităților educaționale.
clase de securitate Sinopsis „Ce altceva suntem învățați povești?“ Subiect: „Ce altceva suntem învățați povești? Comportamentul copiilor în situații de comportament violent al unui străin „(Rezumatul activităților pentru copii.
clase abstracte privind siguranța vieții „Ceea ce suntem învățați povești?“ Rezumatul lecțiilor privind siguranța vieții de pregătire a copiilor pentru școală grup „Ceea ce suntem învățați povești?“ Obiectiv: Crearea condițiilor pentru inițierea copiilor preșcolari.
Sfaturi pentru părinți „Ceea ce este învățat jocul de rol«»Jocul este în viața unui copil este la fel de important ca un adult - locul de muncă, locul de muncă, de birou. Ce este copilul în joc, este că, în multe privințe, este.
joc educativ „Cine sau ce este ceea ce“ jocuri pe calculator atrag copii, sunt de interes. De aceea, în practica mea am folosi jocurile educaționale dezvoltate de mine cu.