De auto-evaluare este că o astfel de auto-determinare
AUTOEVALUAREA
evaluarea personalității în sine, caracteristicile sale, calitățile și locul printre alte persoane - valoarea atribuită el însuși sau calități individuale. Datând miezul personalității, acesta este - un regulator important al comportamentului. Este esențial pentru relația omului cu alții, criticalitatea ei, cerând de ei înșiși, atitudinea față de succes și eșec. Astfel, aceasta afectează eficiența operațiunilor și dezvoltarea în continuare a individului. Principalul criteriu de evaluare este sistemul de semnificații ale personalității individuale.
Principalele funcții îndeplinite de stima de sine:
1) de reglementare - soluție pe bază apare probleme modul de alegere personală;
2) Protecția - asigurarea stabilității relative și independența individului.
Auto-evaluarea este o diferență importantă de la introspecția (=> auto).
Stima de sine este strâns legată de nivelul de aspirații umane - obiective gradul de dificultate, koi el se pune pe sine. Discrepanța dintre aspirații și posibilități reale duce la faptul că el începe să greșit ei înșiși pentru a evalua, astfel încât comportamentul său este inadecvat - sunt detalieri emoționale, anxietate crescută, etc aspect Respectul de sine este exprimată în modul în care oamenii evaluează oportunitățile și rezultatele celuilalt (de ex. le minimalizează cu stima de sine ridicată). Un rol important în formarea de auto-evaluare joace alte personalități și realizări individuale.
În psihologia internă arată efectul de sine asupra activității cognitive umane (percepție, reprezentare, o soluție de sarcini intelectuale), locul de sine în sistemul de relații interpersonale, sunt metode de formare a respectului de sine definit, iar în deformarea ei - tehnicile de transformare, prin influențe educaționale.
AUTOEVALUAREA
Eng. stima de sine) - valoarea, importanța pe care individul însuși dă în ansamblul său și anumite aspecte ale personalității sale, activități, comportament. SA acționează ca o formațiune relativ stabilă structural, componentul I-kontseschii, conștiința de sine, și ca un proces de auto-evaluare. S. bază a sistemului de simțurile personale ale individului, au adoptat un sistem de valori. Privită ca educația personală centrală și o componentă centrală a conceptului de sine.
S. îndeplinește funcții de reglementare și de protecție prin care afectează comportamentul, activitățile și dezvoltarea personală, relațiile sale cu ceilalți. Oamenii. Reflectând gradul de satisfacție sau nemulțumire față de un nivel de stima de sine, S. creează baza pentru percepția propriului său succes și eșec, stabilind un obiectiv anumit nivel, adică. E. Nivelul revendicărilor individuale. Cu ajutorul funcției de protecție, asigurarea stabilității relative și autonomia (independența) a persoanei, poate duce la o denaturare a datelor de experiență și, astfel, au otritsat. Impactul asupra dezvoltării.
C. Dezvoltarea unei forme individuale un sistem complex, care determină natura eului individului și includ numărul total de C, care reflectă nivelul stimei de sine, o acceptare integrală sau respingerea de el însuși, și parțial privată cu atitudinea față de anumite aspecte ale personalității sale, acțiuni, succesul anumitor activități. C. m. B. diferite niveluri de conștiință și generalizate.
AS este caracterizată printr-o urmă. parametri: 1) nivelul (magnitudinea) - mare, medie și joasă C; 2) fezabilitate - adecvate și inadecvate (sau sub-umflate) C; 3) structural caracteristici - conflict și de conflicte C; 4) referința de timp - prognostic, topică C, retrospectiv; 5) stabilitatea și cealaltă.
Pentru dezvoltarea efectivă a individului este de așa natură de sine, atunci când suficient de mare C total combinat cu S. diferite niveluri parțiale diferențiate adecvate. Stabil și totuși suficient de flexibil C. (care, dacă este necesar, poate fi modificată sub influența unor informații noi, să câștige experiență, incadrand estimările, schimbarea criteriilor, și așa mai departe. N.) este optimă pentru dezvoltarea și pentru activități productive. Negate. afectate excesiv de stabil, rigid C., și de asemenea, puternic oscilant, instabil. S. conflict poate avea atât productiv și caracter perturbator. Instabilitate și conflict S. crește în perioadele critice de dezvoltare, în special în timpul adolescenței.
C, se formează pe baza evaluării de mediu, evaluarea rezultatelor propriilor activități, precum și pe baza raportului de auto-reprezentări reale și ideale. Salvarea format, de obicei C devine o necesitate umană, ceea ce este implicat într-un număr important de auto-evaluare a fenomenelor, cum ar fi afectat de inadecvare, disconfortul de succes si altele. A se vedea. J. De asemenea, Mirror (AM enoriașilor.)
Adăugarea ed. Ros. Psihologii adesea menționată ca SA orice judecata umana despre tine: vârstă, abilități, caracter, sănătate, planuri, experiențe, etc. De exemplu ... la Sat. cu titlul ambițios „Cele mai bune teste psihologice de selecție și orientare profesională“ propus „test“ sub numele de „scara de sine“ (Charles D. Spielberger, Yu. L. Hanina), care este considerat de nivelul de anxietate S. (atât de stat și trăsăturile de personalitate) . "S." aici este în contrast, de exemplu. peer review.