curs 13

Clasificare - metode fundamentale de cunoaștere a realității, împarte obiectul de studiu pentru anumite clase prin furnizarea de caracteristici esențiale prin identificarea acestora omogenitatea (uniformitatea) și eterogenitate (diversitate). Această selecție vă permite să explorați obiectul a fi studiate mai profund și înțelege esența sa, prin determinarea compoziției, proprietățile, relațiile interne și externe, modalitățile de utilizare utilizarea obiectului.

În efectuarea cercetării izolate.

• Clasificarea semnificativă: Clasificarea se bazează constituie o caracteristici substanțiale și foarte importante de clasificare;

• clasificarea artificiale: caracteristici de clasificare sunt atribute neesentiale, auxiliare (de exemplu, clasificarea alfabetică după culoare, formă, etc ...).

Studiile identifică două tipuri de clasificare:

• împărțirea totală: împărțirea obiectului testat pentru o extragere anumită caracteristică în subclase. De exemplu, case: rezidențiale și non-rezidențiale, și nouă cu cinci etaje, etc;..

• separarea întregului: de la un test de piese obiect alocate pe baza clasificării, care ar trebui să reflecte integritatea obiectului testat. De exemplu, casa este format din subsol, cadru și acoperiș. În acest exemplu, criteriile de clasificare sunt părți componente care formează împreună o casă.

Alocați soiuri de clasificare ar trebui să-l numesc specii, cum ar fi:

• descompunere - un tip de clasificare presupune divizarea unei singure entități în componentele legate de conținut. De exemplu, sistemul de control este împărțit în subsisteme, care sunt împărțite în componente, iar cele care la rândul lor, de elementele;

• stratificare - un fel de clasificare implică alocarea de straturi (straturi), în sistemul de control, de exemplu, alocarea mediului intern și extern al organizației.

In studiul sistemelor de control ar trebui să fie ghidate de următoarele principii de clasificare:

• criteriu de clasificare Unitate: efectuarea criteriu de clasificare nu poate fi modificată în cadrul aceluiași grup de clasificare;

• împărțirea obiectului testului de conformitate proporționalitate: deplasarea obiectului să fie dividend egal cu conceptele de volum selectat;

• clasificarea fiecărui grup omogen obiect clasificat numai unul concepte specifice de grup selectat nu se poate referi simultan la două grupuri de clasificare;

• utilizarea clasificării în mai multe etape: a detalia principalele caracteristici ale etapei de clasificare obiectului investigat este realizată sub forma unui „arbore“ a obiectului testat;

• asigură caracterul complet al clasificării pentru fiecare nivel de clasificare: diviziunea o parte a obiectului de testare nu este permisă în clasele, iar celălalt - în subclase.