Cum de a ridica lider pe blog-ul 4brain unui copil

Ridicați un copil-lider în timpul nostru a devenit la modă. Adulții care au peste treizeci de ani, adesea invidios de adolescenți moderni, pentru că au fost crescuți într-un mod complet diferit: în timp ce „trend“, a fost copii ascultători și stăruință. Active, obraznic copii, încăpățânați a bătut joc într-un ziar de perete școală, râde la ei, ei sunt condamnați colegii și profesori. Copilul modern, de zece ani, se poate face mai mult decât alți adulți care sunt la această vârstă a fost o fată bună - spre bucuria părinților.

Ce trebuie să învețe un viitor lider?

Liderul trebuie să atragă atenția. Și în primul rând, este necesar să învețe să vorbească bine. Mulți politicieni, inclusiv numai popularitate internă, câștigă abilitatea de a vorbi, de a convinge publicul. În lumea de astăzi, și nu numai în ziua de azi, este important nu numai că persoana este de a face, dar, de asemenea, modul în care el susține. În cazurile avansate, indiferent cine ești, cel mai important lucru - cine pare. Dar astfel de cazuri cita, de exemplu, un copil nu are nevoie.

Ei bine, în această privință, vorbesc cu copilul despre Demostene. Acest orator antic grecesc, care a devenit rapid celebru, a fost foarte timid, a avut o voce slabă și bîlbîi în primii ani. Frumos spunând că nu a putut și, de fapt, foarte puțini oameni au fost interesați. Dar, de-a lungul anilor, îmbunătățită de formare, el a corectat defectul de vorbire, a dezvoltat o voce tare, și stăpânește arta de a vorbi in public, astfel că a fost un lider național real.

Această poveste ne învață importanța nu numai vocea, ci și faptul că necesitatea de a lucra la aspectul lor, în general: .. Ferește-te pentru îmbrăcăminte, rutine de igienă, etc. Obiectul de atenție ar trebui să fie conducătorul oricărei acțiuni.

Un lider adevărat nu se teme de responsabilitate. El - primul între egali, și este judecat despre toate echipa (de exemplu, despre clasa lui). Cu toate acestea, responsabilitatea nu ar trebui să prevaleze asupra liderului: să fie monitorul de clasă, liderul personalului prietenos sau căpitanul echipei de fotbal școală este foarte interesant.

Liderul - este cel căruia i restul membrilor trupei căuta în mod constant ajutor de la cineva ei așteaptă cuvântul decisiv, al cărui exemplu sunt luate. Pentru a putea aborda problemele echipei - marele conducător al proprietății, care nu poate fi neglijată: la urma urmei, singura modalitate de a menține plumb. Ce se poate face cu conducătorii încrezut, tirani și dictatori? Ei au răsturnat și au distrus. Și invers - conducătorii care au sprijinit poporul său bucurat de sprijin reciproc, ei sunt puterea cea mai lungă a avut loc, au spus la revedere de la unele erori. Același lucru se întâmplă, de exemplu, în clasă: elevii preferă să meargă pentru cei care pot fiecare suport sau confort, și nerușinați și capricios va da poarta turn. Echipa mai puternică decât o singură persoană, și unul care vrea să-l țină în mâinile lor, ar trebui să fie ceva util pentru toată lumea.

Liderul nu trebuie să țină pasul în toate subiectele. Este suficient să aibă cunoștințe excelente de unii, dar încă mai au unele hobby-uri, care, cu ajutorul lor era posibil să înrobi oameni. Principalul lucru - pasiunea lui, cu entuziasm și rezultate excelente chiar și în orice activitate „aprinde“ publicul.

De ce o cariera de succes - de afaceri, politice, artistice, științifice, sportive - cea mai mare parte nu troechniki? Pentru că distincțiile „pulverizat“ pe toate subiectele, și ca urmare nu este în măsură să înțeleagă oricare dintre ele la „standard mai ridicat“; În plus, „botanică“ rupe departe de echipa si nevoile sale imediate, acestea sunt adesea necomunicativ, au o părere prea înaltă despre sine. Un troechniki invata subiectele de bază la nivel secundar, plus unele - la „excepțional“, cu ajutorul lor, ei într-un fel și nituire atenția asupra lor.

calități de lider nu sunt neapărat legate de succesul în curs de desfășurare: trebuie să fie capabil să joace. Nu este de vină pentru eșecul copilului.

Copilul nu a reușit poate evalua acțiunile lor, în scopul de a înțelege unde a fost greșit, și în viitor, succesul sau a ajuta pe cineva să-l atingă. Dar aceasta este doar în cazul în care nu-l condamn pentru greșelile sale. Copilul nu trebuie să se teamă de eșec, deoarece ei - baza tuturor cunoștințelor: erori fac practic noi toți. Mai mult decât atât, este cunoscut faptul ca persoanele cu „abilități înnăscute“, rareori reușesc în profesiile care corespund acestor capacități decât cele pe care orice „talent“, a avut totul în cunoaștere și practică - prin încercare și eroare.

Prin urmare, în cazul în care copilul nu este în măsură să spună poezia este dat, este necesar să se încurajeze și confort, ar trebui să-l convingă că data viitoare când o face bine. Așa că am stabilit pe auto-cunoaștere și auto-îmbunătățire.

Liderul echipei trebuie să adopte norme comune de conduită. Nu e de mirare se spune - pentru a conduce poporul, ar trebui să mergem după ei.

Există un alt: cu statutul său într-o altă mănăstire nu merg. Penetrante în echipă, orice nou-venit va subordonând inițial, chiar dacă aceasta este imediat atras atenția cuiva. Respectarea normelor comune - este respectul pentru toți membrii echipei și fără acest sens, un adevărat lider pentru a deveni imposibilă. Sprijinirea regulile generale pot fi în echipa pentru a deveni rapid lor „proprii“, dar este, de asemenea, un pas important pe calea de conducere: publicul străin suspect niciodată încredere.

Și cel mai important: adevăratul conducător - o persoană independentă, obișnuiți cu realizarea totul de unul singur.

Este interesant faptul că termenul „copil“ a lungul timpului a schimbat importanța sa. În cele mai vechi timpuri și în oamenii Evului Mediu 12 - 13 ani a fost considerat destul de un adult; el a avut dreptul de a se căsători, ar putea conduce orașul sau statul, pentru a comanda armata și așa mai departe .. În acele zile, oamenii au fost mult mai independent în gândirea lor, în ciuda dominației ideologiei religioase. În prezent, dreptul internațional consideră în mod oficial o persoană sub 21 de ani de un copil, cu toate că anumite drepturi „destinate adulților“ disponibile de la 14 ani în unele țări această vârstă este permis să se căsătorească, conduce o mașină, pentru a cumpăra proprietăți, și a obține un loc de muncă, să fie eliberat un pașaport în țara noastră . Și dacă informal, „acasă“ un copil este adesea considerată o persoană sub 30 de ani, sau chiar mai mare. De exemplu, în organizațiile vârstnici ignoră opinia șefului unui „tânăr“ ofițer în vârstă de 30 de ani, pentru că el era încă „nu suficient de maturi.“ A devenit popular și „copil etern“ ca tip de persoană care până la o vârstă înaintată de distracție pentru a juca și are un caracter romantic și naiv. Aforismelelor convenționale din oțel, cum ar fi :. „Primii patruzeci de ani ai copilăriei sale - cel mai dificil pentru un băiat“

Rădăcinile toate acestea minciună tocmai în educație. Copiii care nu sunt obișnuiți cu independența, este pur și simplu frică să facă acțiuni independente, iar dacă se angajează, apoi face ciudat, prost și rapid devin frustrat la viață „pentru adulți“. Este clar că în viața adultă astfel de oameni sunt rareori liderii, șefii, și chiar „instigatorii“ în companie prietenos.

Cum de a preda un copil să fie independent?

În primul rând, cât de mult timp el trebuie să-și petreacă departe de casă, departe de părinții lor. Gradinita, loc cu nisip, prieteni în curte - în toate aceste situații copilul se confruntă cu un mediu necunoscut și societatea în care el trebuie să învețe să mergeți. Succesul în acest mediu depinde doar de propriile sale acțiuni, deci este sunt formate cele mai bune calități de lider. Din când în când trebuie să se schimbe mediul - pentru a transfera copilul la o altă grădiniță, a dus la un alt parc sau alt mediu de testare; în aceeași situație, el devine rapid folosit, și capacitatea de a acționa în mod independent redus.

Din moment ce școală grădină în timp și se înlocuiesc groapa cu nisip, sport și secțiuni pentru copii și cluburi cercuri de creație. Este necesar să se consulte cu copilul și să-l încurajeze să facă acest lucru s-a stabilit că nu mai dorește, și - cel mai important - cum este posibil să se realizeze. Interese și hobby-uri, el poate alege pentru ei înșiși numai el însuși, nici în nici un fel cu ajutorul mamei mele, bunica și fratele mai mare; și numai el poate alege un cerc sau o secțiune.

Conducerea și economie

Cu copii de conducere educație și legate de astfel de fenomen „global“ ca succesul economic al țării. Dacă locuitorii țării, la o vârstă fragedă sunt obișnuiți cu conducerea și independența, ne putem aștepta la apariția unor generații de Responsabili organizatori, antreprenori, manageri în viitor.

De ce este exemplară din punct de vedere economic și politic, sunt considerate a fi țările din Europa de Vest și Asia de Sud-Est?

Prin urmare, educația liderilor de copii vor beneficia nu numai pentru copiii înșiși, ci pentru țară ca întreg.