Cum a fost întrebările dvs. zi, care va ajuta să învețe

Nu întreba un copil cum a fost ziua lui. În schimb, setați una dintre aceste zece întrebări.

Părinții Montessori sunt conștienți de faptul că pentru a afla copilul ca ziua sa, nu este o sarcină ușoară.

Cum a fost ziua ta? Incredibil întrebare beccmyslenny, el solicită să evalueze toată ziua cu unul sau două cuvinte (bune, rele, interesant). Ce ai făcut azi? Nu te va ajuta foarte mult să învețe. Chiar dacă în dimineața copilul a fost fericit și de a face de lucru interesant, seara, el ar putea spune foarte bine că nu fac nimic toată ziua. Și o parte din ea poate chiar părea că se va așeza din nou în sala de clasă (care este, desigur, este departe de adevăr).

Ceea ce le-ați concentrat, atrage atenția mai mult pentru copil, asa ca cel mai bine e să nu întreb: „Astăzi, vi se cere să facă o nouă prezentare?“ Sau „sunt rezolvate acum toate exemplele din matematică?“. În schimb, pune întrebări deschise, care va ajuta copilul să se gândească și dau seama de relația de evenimente. Ca răspuns la aceste întrebări, copilul va învăța să se gândească la acțiunile lor, caută soluții noi și creative la probleme, și de a consolida încrederea în sine.

Întrebările de mai jos sunt concepute pentru a ajuta se concentreze pe amintirile unui anumit eveniment sau informații specifice de care au nevoie pentru a vorbi cu copilul. În cazul în care conversația nu este fixat, pun întrebări pentru clarificare (de exemplu, de ce? Spune-mi mai multe!). Unele dintre problemele de asteptare pentru un copil să se gândească cu un pas înainte, pentru a evalua situația și de a dezvolta capacitatea de a empatiza. Copiii mici nu cred ca adulți, ei trebuie încă să îmbunătățească abilitățile lor intelectuale, astfel încât răspunsurile lor ar putea fi ilogic!

Vreau să întreb astăzi copilul la cel puțin una dintre aceste întrebări. Scrie-le în jos pe o bucată de hârtie și a pus-o în mașină, poseta sau portofel - în cazul în care preferați. Notă: Copilul ar putea avea nevoie de mai mult timp pentru a răspunde decât crezi, pentru că aceste probleme necesită o gândire mai complexă. Asigurați-vă că să așteptați cel puțin 30 de secunde înainte de a repeta întrebarea.

Întrebări pentru prescolari (varsta 3-5 ani):

• Care a fost cel mai bun din ceea ce este în neregulă cu tine azi?
• Ce a fost dificil pentru tine azi?
• Sa întâmplat ceva amuzant azi?
• Ce este nou astăzi ai încercat?
• Cum te ajuta un prieten astăzi. Cum crezi că a simțit după ce l-ai ajutat?
• Cum te ajuta clasa de azi. Cum crezi că s-ar fi întâmplat dacă nimeni nu ar fi ajutat pentru îngrijirea la clasă?
• Ai citit cartea acum? Cum era?
• Ce te simți acum. Și un alt lucru.
• Ai nevoie de ajutor astăzi? Cum te-ai descurcat?
• Că ți-a dat la prânz și la cină? A fost ceva deosebit de bun pentru a mânca?

5 elemente suplimentare pentru elevi de școală primară (6-9 ani):

• lucrezi în prezent pe ce proiect? Crezi crezi bun la asta? (Reflection, estimare)
• Ce bine ai facut azi pentru colegii lor? (Reflecție, evaluare, empatie)
• Spune-mi, este de mirare că ai învățat astăzi. Este un fapt sau un aviz? (Reflection)
• Ai vrea să se întoarcă în timp pentru a repara ceea ce se spune sau făcut astăzi? Ce-ai face în schimb? (Empatia, evaluare, de rezolvare a problemelor)
• Cum este profesorul tău? (Ajută pentru a începe conversația, să învețe să asculte și să empatizeze)